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陈忆棉的默写可谓是惨不忍睹，也许是她死记硬背丝毫没有理解文意的原因，全篇错别字多到周弋眉心一直在跳。

一个错别字就是一篇罚抄。

周弋“啧”了一声，试图对陈忆棉的错别字睁一只眼闭一只眼。

叶晋鹏手里的是纪松的默写，因此批改起来很轻松，改完了他下意识四处张望，瞥见周弋桌上的默写时，他出声道：“是‘礼’不是‘理’吧？”

周弋看他一眼，眼神莫名很有威慑力，叶晋鹏虚虚笑着：“这里，‘以事秦之心礼天下之奇才’，这儿错了个字。”

周弋：“嗯。”

周弋收回视线，但红笔丝毫没有在那个错字上留下痕迹。

叶晋鹏后知后觉明白了，偏偏脑袋短路直接说了出来：“弋哥，你这公然包庇不太好吧？他们可是我们对手组呢。”

周弋冷冽的眼神再次递过去时，叶晋鹏切切实实感受到了压迫感，他没再往枪口上撞，反而朝着周弋比出一个“请”的手势，干笑着：“哈哈弋哥你继续。”

但周弋忽然将红笔放下，他眉心紧紧拧着，最后还是“啧”了声，重新在那个“理”上划上圆圈。

陈忆棉这篇默写，整整错了39个字，他一处也没放过。

等陈忆棉拿回默写纸的时候，果然找周弋算账。

她走到他桌前，气鼓鼓的，也就在他面前，她能歪理一套又一套。

“你真就一点水也不放啊，39遍课文呢……”

她知道这要求不能声张，于是捏着嗓子小声抗议。

周弋丢了笔，右手搭在椅背上，侧过身看向她，他戏谑地笑了声：“我说祖宗，我们是竞争组关系，你要我怎么放水？”

旁边本来在写作业的叶晋鹏听到这话，不自然地“咳”了声，咕哝着：“我看要不是我发现，你早就开闸放水堪比洪水了都……”

周弋：“……”

陈忆棉没听清，有些茫然，问：“他说什么？”

“你有时间找我算账，兴许一篇都已经抄完了。”

周弋懒洋洋的，岔开话题。

陈忆棉：“你的心——”

周弋挑眉看她。

她右手在心口处握拳：“像石头。”

周弋：“……”

-

班上要罚抄的人不在少数，但大多都没像陈忆棉错得那么多。

第二天的语文课上有不少人偷偷在课上罚抄，下了语文课还在商量怎么高效罚抄。

“我靠我真他吗是个天才！”

一个男生兴奋地嚷嚷道。

有人凑上去，他一脸自豪地展示着手上的“新发明”。

“这什么玩意儿？这玩意儿能有用？”

“有用啊。”男生得意洋洋道。

他手上是三支一模一样的黑色中性笔，用胶布整整齐齐捆在一起并排着。

“睁大你们狗眼看着啊”他手握着这三支捆在一起的笔，在一个横线本上写上自己的名字，然后将本子展示给每个人看，“牛逼吧？写一次就写了三行三遍，这叫罚抄神器。”

身边有人嗤之以鼻，有人竖大拇指。

还有人认真提问：“不是，可这写出来也太明显了吧，这每三行字儿一模一样，俞老师那关能过吗？”

“笑话，你不会真以为这罚抄俞老师会看吧，他顶多让对手组检查一下，课代表抽查，就完事了啊。”

……

课间十分钟，围绕罚抄的话题几乎就没停过。

周弋语文课后半截几乎没听，试卷就放在语文课本底下，他在语文老师眼皮子底下刷题，也算是蛮猖狂。

这会儿下了课，他一道题没做完，身子往后靠伸展着身子，倒是听见陈忆棉翻笔袋的声音。

周弋：“你不会觉得那方法管用吧？”

陈忆棉拿笔的手一顿，侧过脸去看，周弋脸上挂着带着嘲讽意味的笑，偏偏看都没看向她。

她顿时有种轻而易举被周弋看穿的恼怒感。

于是笔也不拿了，她说：“谁说我要效仿了？”

周弋笑着摇头，将卷子拿起来卷成一个纸筒，走过陈忆棉身边的时候用它轻轻敲了敲陈忆棉的脑袋。

试卷是宋启文给的奥赛真题，有一道题他不是很确定，所以打算找宋启文交流一下。

办公室里，宋启文撩起裤管翘着腿跟其他老师说说笑笑，见到周弋来了，连忙将裤腿放下来，倒是挺亲切，问：“怎么了？”

周弋一点就通，宋启文只需要帮他梳理思路，他的问题就迎刃而解。

几位老师本来就聚在一起聊天，听见周弋跟宋启文之间的对话，纷纷表示：“这孩子是聪明。”

“可不是，启文运气可不好呢吗，这至少保一个清华北大呢。”

宋启文谦逊笑笑，他在老师中资历本来就浅，被这样调侃几句，也只是点点头笑着说：“是是是，可不有点运气。”

周弋没有别的事了，打了声招呼要走，宋启文说：“帮我把杨欣蔓叫过来吧，她今年跟你一起参加数学奥赛，你们平常也可以多交流交流……”

周弋微点头，只是听宋启文说完后，才面无表情地问了句：“杨欣蔓是？”

宋启文：“……”

“杨欣蔓啊，就咱班英语课代表。”

周弋没接话，眼神暴露了他还是不知道这号人物是谁的事实。

宋启文无奈地笑笑，电光火石间想到了什么，说：“就坐陈忆棉前面的那个女孩子。”

“好，知道了。”

周弋点点头，走出办公室的时候带起一阵风。

有老师见人走了，才调侃道：“开学都小半月了，同学还不认不全呢？这年级第一不太亲近同学啊？”

刚刚还打着哈哈的宋启文推了推眼镜，笑着说：“孙老师读书的时候，怕是第一天就记住全班人了吧？”

到哪都有默认的法则。

孙老师听见宋启文这话也没深究，打着哈哈说：“一天那也太夸张了，那我还可能在这教书不？”

这个话题就此掀篇，谁也没有深究话语里暗藏的锋利。

……

周弋走进教室，第一眼看到陈忆棉的位置空着，他在杨欣蔓桌前停留，手指屈起叩了叩她的桌面。

应激反应一般，杨欣蔓像弹簧一般整个人弹起来，火速地用手肘盖住桌前的东西，却手撑着脑袋，低着头没有看来人。

周弋茫然地眨眨眼，语调平平地传话：“同学，宋老师找。”

肉眼可见，杨欣蔓火速地松了一口大气，她不自然的手也慢腾腾从桌上移开，她点点头说：“知道了。”

周弋的好奇心并不重，他也没有兴趣深究杨欣蔓究竟为什么这么大反应，点头示意后就

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